Recherche vrai journaliste désespérément
Il y a quelques semaines, dans un article de Télérama, un responsable d'une association se réjouissait de la réapparition de la division au CM2. Aucun commentaire du journaliste...
Aujourd'hui, dans le journal de M6, on parle des difficultés que vont rencontrer les enseignants pour enseigner les nouveaux programmes avec des manuels périmés.
Etaient explicitement nommés:
- L'histoire de l'art (honnêtement je ne sais pas par quel bout prendre ce machin d'autant qu'il s'agit de TOUS les arts, pas que la peinture).
- L'éducation civique (hyper nouveau... quand on gère 10 conflits par jour, on ne travaille pas du tout l'éducation civique... noooooon... on ne parle jamais des lois, des règles....on doit jouer du trombonne à pistons..)
- L'enseignement de la division....
Et là je m'étouffe sur place !!!!
Le journaliste qui a pondu ce sujet a-t-il ouvert les programmes de 2002 ou ceux de 1995?
Je vois explicitement écrit dans ceux de 2002 "calculer le quotient le quotient et le reste de de la division euclidienne d'un nombre entier par un nombrre entier par un calcul posé". La plupart des écoles la font découvrir dès le CM1 et je connais pas d'enseignants de CM2 qui n'imposent pas des divisions régulières (voire quotidiennes) à leurs chers élèves. En ce qui me concerne, les bonnes années, je vais même un peu plus loin que les nombres entiers mais chuuuut.
A-t-il ouvert un manuel de maths?
Je pense connaître le plupart des manuels et ils abordent tous la division dès le CM1....
Je m'énerve, je m'agace, je peste et je tempête...
A cause du regard que tous vont encore poser sur notre travail ("tu te rends compte! Ils n'apprennent plus à faire des divisions!" "De toutes façons ils ne savent plus compter : ils utilisent une calculette au lieu d'apprendre à faire des calculs...." pffff... Du fantasme, des "on-dit", pour se donner des frissons, un délicieux goût de "c'était mieux avant". Mais relayé par des "journalistes" ça agace. ça agace à un point....
A cause de ce mauvais journaliste.
Ce sujet-là je le connais. J'ai vu les âneries. Tout le reportage était truffé d'âneries. Mais pour tous les autres sujets, ceux pour lesquels je n'y connais rien. Est-ce qu'ils racontent autant de bêtises?
Aujourd'hui, dans le journal de M6, on parle des difficultés que vont rencontrer les enseignants pour enseigner les nouveaux programmes avec des manuels périmés.
Etaient explicitement nommés:
- L'histoire de l'art (honnêtement je ne sais pas par quel bout prendre ce machin d'autant qu'il s'agit de TOUS les arts, pas que la peinture).
- L'éducation civique (hyper nouveau... quand on gère 10 conflits par jour, on ne travaille pas du tout l'éducation civique... noooooon... on ne parle jamais des lois, des règles....on doit jouer du trombonne à pistons..)
- L'enseignement de la division....
Et là je m'étouffe sur place !!!!
Le journaliste qui a pondu ce sujet a-t-il ouvert les programmes de 2002 ou ceux de 1995?
Je vois explicitement écrit dans ceux de 2002 "calculer le quotient le quotient et le reste de de la division euclidienne d'un nombre entier par un nombrre entier par un calcul posé". La plupart des écoles la font découvrir dès le CM1 et je connais pas d'enseignants de CM2 qui n'imposent pas des divisions régulières (voire quotidiennes) à leurs chers élèves. En ce qui me concerne, les bonnes années, je vais même un peu plus loin que les nombres entiers mais chuuuut.
A-t-il ouvert un manuel de maths?
Je pense connaître le plupart des manuels et ils abordent tous la division dès le CM1....
Je m'énerve, je m'agace, je peste et je tempête...
A cause du regard que tous vont encore poser sur notre travail ("tu te rends compte! Ils n'apprennent plus à faire des divisions!" "De toutes façons ils ne savent plus compter : ils utilisent une calculette au lieu d'apprendre à faire des calculs...." pffff... Du fantasme, des "on-dit", pour se donner des frissons, un délicieux goût de "c'était mieux avant". Mais relayé par des "journalistes" ça agace. ça agace à un point....
A cause de ce mauvais journaliste.
Ce sujet-là je le connais. J'ai vu les âneries. Tout le reportage était truffé d'âneries. Mais pour tous les autres sujets, ceux pour lesquels je n'y connais rien. Est-ce qu'ils racontent autant de bêtises?
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